| 当下,越来越多的企事业单位在管理人才方面提出了更高的要求,对通用型管理人才的需求十分强劲,而与此相对应的是具备通用管理知识和实际管理能力的人才十分匮乏。为了满足企业和学校的需求,我院于2008年7月25日至2008年7月30日在铁道部北戴河干部休养所组织进行制造业通用生产能力国际培训课程师资培训班(第四期)。
此次培训由来自唐山、成都、衢州、山西等地的部分职业技术院校和企业所推荐的师资及校领导(共计19名)参加,其中获得劳动部颁发制造业通用生产能力国际培训课程师资认证的人员共计19名。此次培训内容主要为生产活动的一般常识;正确作业的步骤和方法;作业评价的基础知识;作业问题的改良的步骤和方法;工作岗位的基础知识;作业的计划与控制;作业评价进程方法;工作岗位问题解决方法等。授课方式是以问题串问题的形式将整个课程连贯在一起配合生动形象的案例给大家讲解,进行讲解的同时还不停的与在场学员及校领导进行问题的研讨,与大家互动给大家一个更形象、深刻的记忆,使得5天的课程在生动活泼的气氛下进行。
在最后我们还请来了,已经成功开班的秦皇岛高级技校和唐山工业职业技术学院对此次课程进行介绍并对引进课程后的体会进行研讨,与此同时也将整个师资培训推向了高潮,在讨论时唐山高级技工学校高老师介绍说:“因我院开设了制造业通用生产管理能力课程,08年4月,唐山津西钢铁有限公司在机电系一次招聘120名学生,在新员工岗前培训(分为四个等级:公司级、厂级、车间级、班组级)时,能很快就脱颖而出,只用了15天,就能胜任H型钢流水线上各岗位的工作,而其他院校的268名毕业生,则要进行为期3个月的岗前培训才能上岗。通过培训,可以提高学生对现代制造企业,包括新型流水线、机器人工厂等的认知,使学生未进入企业就已了解企业的整体运转,明确自己应该做什么、怎么做,使学生的生产现场工作能力和管理能力得到有效训练,参加工作后帮助企业建立起良好的生产现场管理体系,成为上司和老板的得力助手和重用人才。用人单位则表明,学校通过制造业通用生产管理能力课程的培训,企业可以录用一批优秀敬业、经验丰富的员工。这些员工在生产现场,从第一道工序开始,就会习惯地用眼睛检查每一个细节,用双手触摸每一个部件,用高度负责的精神和高超的操作技能来确保产品品质的万无一失;同时这些员工还会在工作现场活跃地交换意见,共同探讨生产关键难题的解决方法,不断改善生产工艺,改进操作方法。”
培训结束后所有学员一致认为国际生产管理师认证(IMMP)项目填补了我国在职业教育培训和企业内训方面的空白,对推动我国高技能人才培养,促进素质就业具有积极的作用,同时部分院校和企业表达了与北京五同教育培训中心合作的意愿,希望引进IMMP课程体系。
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